Título:	O conflito fronteiriço Camarões-Nigéria: um esboço da Paz Kantiana na resolução da disputa de Bakassi
Autor(es):	Fernandes, Rodrigo Vieira
Orientador(es):	Félix, Marcelo Marcel
Palavras-chave:	Península de Bakassi República Federativa da Nigéria República dos Camarões Immanuel Kant À Paz Perpétua
Áreas de conhecimento da DGPM:	Defesa Nacional
Data do documento:	2020
Editor:	Escola de Guerra Naval (EGN)
Descrição:	O objetivo deste trabalho é analisar a disputa fronteiriça envolvendo a República Federativa da Nigéria e a República dos Camarões, com foco na soberania sobre a Península de Bakassi. O período observado para a realização da pesquisa vai de 1981, quando começaram as demonstrações de acirramento da disputa pela região, até 2008, quando foi realizada a transferência da autoridade sobre a península de Nigéria para Camarões. O estudo receberá o suporte teórico proporcionado pelo tratado “À Paz Perpétua” do filósofo idealista Immanuel Kant (1724-1804). Dessa maneira, aplicaremos um desenho de pesquisa comparativo confrontando os conceitos abordados na teoria com a realidade observável característica dos dois Estados e também do desenvolvimento do conflito e seus desdobramentos. A partir dos resultados obtidos, tentaremos alcançar uma conclusão a respeito da sustentabilidade da resolução pacífica do conflito em questão, ou seja, se a paz obtida após o desfecho do caso possuirá caráter duradouro. Concluiremos que, embora o ocorrido se assemelhe em muitos aspectos com o vislumbrado por Kant, a realidade apresenta alguns pontos adversos ao proposto pela teoria, haja vista que essa muito se aproxima de um caráter utópico que dificilmente será alcançado por um caso concreto. Apresentado à Escola de Guerra Naval, como requisito parcial para a conclusão do Curso de Estado-Maior para Oficiais Superiores - CEMOS 2020
Tipo de Acesso:	Acesso aberto
URI:	http://www.repositorio.mar.mil.br/handle/ripcmb/845257
Tipo:	Trabalho de fim de curso
Aparece nas coleções:	Defesa Nacional: Coleção de Trabalhos de Conclusão de Curso

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